Resumen

La COVID-19, enfermedad causada por el coronavirus (SARS-CoV-2), ha desencadenado una postura encaminada hacia una estudio de la visión de las ciencias médicas y a profundizar acerca de los mecanismos inherentes a la respuesta inmune asociados a esta enfermedad y que ponen de manifiesto el cuadro clínico y las complicaciones que subyacen. Se evidencia además el necesario pensamiento clínico epidemiológico declarado en el plan de estudio de la carrera de Medicina. La asignatura sangre-sistema inmune que se imparte en el tercer semestre de la carrera de Medicina, tiene un carácter transdisciplinario, cuyos contenidos se vinculan con importantes problemas de salud como se pone de manifiesto ante la actual pandemia de COVID-19. Se propuso realizar una reflexión al respecto y constatar en qué magnitud se ciñen a los conocimientos necesarios para la comprensión de las manifestaciones clínicas que presentan los pacientes que sufren la COVID-19, así como la implementación de la estrategias curriculares como la de salud ambiental teniendo en cuenta la vulnerabilidad que se produce en el medio ambiente, así como la de informática e investigaciones para llevar a la práctica los conocimientos alcanzados a la vez que se nutren de dichas estrategias. .

Palabras clave: respuesta inmune, COVID-19, vulnerabilidad ambiental, formación investigativa